关键词: 教师资格证
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知识点十一:小学教育的基本特点
基本特点:特殊性、基础性、义务性、全面性。
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知识点十二:教育学的研究对象和任务
研究对象:教育现象和教育问题;
根本任务:解释教育规律。
知识点十三:孔子的教育思想
儒家学派代表人物,中国古代伟大的教育家和教育思
想家。他的言论在《论语》中有充分的反映。
孔子的教学原则与方法:启发诱导、因材施教、学思并
重、温故知新、有教无类、博约结合、学以致用。
知识点十四:墨子的教育思想
墨家学派代表人物。墨翟以“兼爱”和“非攻”为教。他对知识的理解,主要有“亲知”、“闻知”和“说知”三种途径。 培养目标: 培养“兼士、贤人”, 墨子还提出了“察类明故” 的思维和辩论方法。
知识点十五:《学记》的教育思想
人类历史上早出现专门论述教育问题的著作,被称为
“教育学的雏形”。
1.教育的作用:“化民成俗,其由学”“建国军民,教学
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为先”。揭示了教育的重要性和教育与政治的关系。“玉不琢,
不成器;人不学,不知道”,揭示了教育的个体功能。
2.教学原则:教学相长;预时孙摩;长善救失;启发诱导;
课内外结合。
3.论教师:提出了“师道尊严”的思想;高度评价老师的
作用;对教师提出了严格的要求。
知识点十六:苏格拉底的教育思想
苏格拉底在历史上被称为“在西方教育史上有长远影响
的第一位教育家”,苏格拉底的助产术(又称产婆术),即问
答式教学法为启发式教学奠定了基础。苏格拉底的问答法分
为三步:苏格拉底讽刺、定义、助产术(又称产婆术)。
知识点十七:柏拉图的教育思想
代表作:《理想国》。教育理想目标:培养哲学王(哲学
王是一些有智慧的人,也是品德高尚的人)。确立“四艺”
课程体系(算术、几何、天文、音乐)。
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