2022教师招聘面试试讲说课稿:高中历史《年轻的反叛者——列宁》

来源:招教网时间:2022-02-12责任编辑:shizhenzhen

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试讲篇目:《年轻的反叛者——列宁》(高中历史)

【参考设计】

《年轻的反叛者——列宁》试讲稿

各位评委老师:

大家好!我是高中历史组的XX号考生,我试讲的题目是《年轻的反叛者——列宁》,下面开始我的试讲。

一、新课导入

师:大家先来看一段《列宁的葬礼》的视频。

师:1924年1月21日,数万的工人、农民、士兵在最寒冷的冬季排着长队来送别列宁,为列宁的去世感到无限悲哀。列宁究竟是怎样的一个人?他为俄国社会的发展做出了怎样的贡献?

师:让我们带着这两个疑问学习本节课的内容。

二、新课教学

(一)列宁民主革命思想的确立

师:我们先来复习一下十月革命相关的知识点。

师:列宁思想产生的主要社会背景:俄国沙皇统治腐败,经济发展缓慢,百姓生活困苦,国内矛盾异常尖锐突出,民主革命思想兴起。

师:大家一起观看列宁纪录片相关视频,并思考列宁民主革命思想是怎么产生的?

师:请A同学来回答。

师:A同学说的很好,列宁民主革命思想产生的原因是:

(1)中学时代列宁阅读车尔尼雪夫斯基等人的著作,受民主革命思想影响。

(2)哥哥革命悲剧的影响。

(3)马克思主义思想的影响。

师:同学们认真阅读下面的资料,并思考中学时代的列宁由于民主革命思想的影响,产生了强烈的革命热情,但这只是一种萌芽状态,其思想是怎么由感性上升到理性的?其理性主张又是什么呢?

资料:

暗杀一个沙皇,还会冒出新沙皇。

列宁17岁时因参加学生运动而被捕,沙皇政府的警官问他:“我不明白,你为什么要造反?年轻人,要知道在你面前是一堵墙,你不是在用脑袋往墙上撞吗?”列宁藐视地回答:“是的,一堵墙,不过已经腐朽了,一推就倒,我们可以从上面跨越过去。”

师:大家回答得很棒,随老师再来总结一下。列宁哥哥因刺杀沙皇未果被处绞刑,对列宁产生巨大的震动,他开始阅读《资本论》等著作,使自己的革命思想由感性上升到理性。他主张必须依靠人民群众,从根本上推翻旧制度,建设新社会。

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(二)列宁早期革命活动

师:列宁哥哥革命的悲剧促进了列宁革命思想的发展,而这一思想又推动了列宁早期的革命活动。我们来看看,它又是如何推动的呢?

师:大家一起观看相关视频,并根据视频及教材概括列宁的早期革命活动。

师:我们共同来归纳列宁的早期革命活动:

(1)参加反对沙皇专制政府的学生运动;

(2)1893年,参加马克思主义小组,发动工人罢工;

(3)1895年会晤劳动解放社领导人普列汉诺夫。

师:伟大的革命者源于伟大的信仰,伟大的信仰造就了伟人风范。列宁勇于探索的革命生涯都源于中学时代革命信念的确立,而这一信念又推动着列宁不断对马克思主义进行发展和创新。

师:同学们,我们能从列宁身上学到什么精神?

师:B同学,请你来回答。

师:B同学说,树立为国家、民族的发展振兴而学习、工作的人生理想。

三、课堂小结

师:请同学们对本节课所学内容复习和回顾。

师:同学们可以课下搜集列宁的相关故事,下节课同学们可以相互分享。

师:好,下课,同学们再见!

四、板书设计

年轻的反叛者——列宁

(一)民主革命思想的确立

1.原因

2.主张

(二)早期革命活动

我的试讲到此结束,谢谢各位评委老师的聆听。


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