关键词： 特岗教师 2022

一、多选题

1.国家对课程的管理主要体现在（  ）

A.教育部总体规划基础教育课程

B.积极试行新的课程评价制度

C.制定基础教育课程标准

D.制定课程管理的各项政策

E.制定课程实施方案

2.如果家庭对孩子的教育做到了（  ），那么学校教育质量才会有保障。

A.环境和谐、氛围温馨

B.方法科学

C.以身作则

D.要求一致

E.要求严格

3.与自制性相反的意志品质有（  ）

A.任性

B.优柔寡断

C.动摇性

D.盲从

E.怯懦

4.教学过程中经常需要对学生的不良行为进行矫正，矫正学生的不良行为常用的方法有（  ）

A.正强化

B.负强化

C.消退法

D.刺激法

5.新时代的教育不仅需要教师转变教育思想和观念，更新知识，不断提高教育教学的能力，更需要教师有爱岗敬业和无私奉献的精神。下列属于教师“爱岗敬业”的具体要求的有（  ）

A.忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业

B.甘为人梯，乐于奉献

C.对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生

D.不得敷衍塞责

E.诲人不倦，因材施教

【参考答案解析】

一、多选题

1.ABCD【解析】国家对课程的管理主要体现在：（1）教育部总体规划基础教育课程；（2）制定课程管理的各项政策；（3）制定基础教育课程标准；（4）积极试行新的课程评价制度。

2.ABCD【解析】家庭教育的基本要求有：（1）环境和谐——创造和谐的家庭环境；（2）方法科学——家长教育子女需要科学的态度和方法；（3）以身作则——树立良好的榜样；（4）爱严相济——家长要把对孩子的关心爱护与严格要求紧密结合；（5）要求一致——家长对孩子的要求应统一，前后一贯；（6）全面关心——要对孩子的物质生活与精神生活、身体健康与心理健康、智力开发与非智力因素培养等多方面给予全面关心，把孩子培养成全面发展的合格公民。A、B、C、D项均是家庭教育的基本要求。

3.AE【解析】意志的自制性是一个人善于控制和支配自己的情绪，约束自己言行的品质。与其相反的意志品质是任性和怯懦。优柔寡断是与果断性相反的意志品质；动摇性是与坚韧性相反的意志品质；受暗示性（盲从）是与自觉性相反的意志品质。

4.ABC【解析】矫正学生的不良行为常用的方法有：（1）增强法。增强法包括正强化和负强化两种方式。（2）惩罚法。（3）消退法。（4）代币管制法。

5.ABCD【解析】2008年修订的《中小学教师职业道德规范》对“爱岗敬业”的具体要求有：忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

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