关键词： 教师资格证 2024

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一、单选题

1.我国现行学校教育制度改革的方向是（  ）

A.全面普及学前教育

B.全面普及义务教育

C.全面普及中等教育

D.全面普及高等教育

2.课程计划是课程安排的整体规划，是根据教育目的以及不同层次和类型的学校的培养目标，由教育主管部门制定的有关学校教育、教学工作的指导性文件。课程计划的主要内容不包括（  ）

A.学科顺序

B.学年编制

C.课时分配

D.课程性质

3.创造性思维的特点不包括（  ）

A.流畅性

B.适应性

C.灵活性

D.独创性

4.看阅读题的时候带着问题去看文章，运用的是（  ）

A.调节策略

B.注意策略

C.计划策略

D.监控策略

5.合作学习最为有效的小组人数是（  ）

A.2～3人

B.4～6人

C.8～9人

D.7～10人

二、辨析题

最佳的教学应走在发展的前面（高于现有水平），同时又在最近发展区内，在这个区间内提供恰当的帮助，学生就能发挥其潜能提升到潜在发展水平。

【参考答案解析】

一、单选题

1.B【解析】根据我国社会主义现代化建设发展的需要，我国现行学制改革的方向主要是：（1）适度发展学前教育；（2）全面普及义务教育；（3）继续调整中等教育结构；（4）大力发展高等教育。

2.D【解析】在基本内容上，课程计划主要是指教学科目的设置（课程设置）、学科顺序（课程开设顺序）、课时分配（教学时数）、学年编制和学周安排。

3.B【解析】创造性思维以发散思维为核心。发散思维具有流畅性、灵活性（变通性）和独创性（独特性）等特点。因此，目前也有人以发散思维的特点来代表创造性思维的特点。

4.D【解析】监控策略是指在认知过程中，根据认知目标及时检测认知过程，寻找两者之间的差异，并对学习过程及时进行调整，以期顺利实现有效学习的策略。监控策略包括阅读时对注意加以跟踪和对材料进行自我提问、考试时监视自己的速度和时间等。

5.B【解析】合作学习中小组成员人数以5人左右为宜。一般来说，最为有效的小组人数是4～6个成员。这样既能实现组内异质的目标，也能使小组中的每一个成员都参与到合作学习之中，同时，在小组成员有争执的时候容易做出暂时性的结论。

二、辨析题

（1）这种说法是正确的。

（2）维果斯基强调教学不能只适应发展的现有水平，还应适应最近发展区，从而走在发展的前面，最终跨越“最近发展区”而达到新的发展水平。因此，教学的最佳效果产生于“最近发展区”。最佳的教学应走在发展的前面（高于现有水平），同时又在最近发展区内，在这个区间内提供恰当的帮助，学生就能发挥其潜能提升到潜在发展水平。

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