关键词: 教师资格证 2023
扫码添加专属备考顾问
▪ 0元领取考点真题礼包
▪ 获取1对1备考指导
一、单选题
1.普通中小学教育的性质是( )
A.基础教育
B.职业教育
C.做人教育
D.专业教育
2.“顺木之天,以致其性”体现的是( )
A.民主主义教育思想
B.实用主义教育思想
C.自然主义教育思想
D.永恒主义教育思想
3.“志不强者智不达”是指( )
A.情绪对认知的影响
B.认知对情绪的影响
C.意志对智力的影响
D.智力对意志的影响
4.当课上老师提问时,学生小丽并不着急举手回答,而是先认真思考后才举手回答,答案也较为全面和准确。这说明小丽属于( )学生。
A.沉思型
B.冲动型
C.发散型
D.辐合型
5.“一朝被蛇咬,十年怕井绳”这种现象是指( )
A.消退
B.行为强化
C.刺激泛化
D.刺激比较
二、辨析题
任何外界的教育和影响,都必须经过学生思想内部的矛盾斗争,才能促使学生品德的真正形成。
【参考答案解析】
一、单选题
1.A【解析】普通中小学教育的性质属于基础教育,它的任务是培养全体学生的基本素质,为他们学习做人和进一步接受专业(职业)教育打好基础,为提高民族素质打好基础。
2.C【解析】“顺木之天,以致其性”的意思是:种树要顺应树木的天性,来实现其自身的习性。这体现的是自然主义教育思想。
3.C【解析】意志对认识过程具有反作用。人们在认识客观世界的过程中,总会遇到一定的困难,需要及时做出种种意志努力去克服它,以达到认知的目的。“志不强者智不达”是说意志对智力的影响。
4.A【解析】沉思型的学生在解决认知任务时,总是谨慎、全面地检查各种假设,在确认没有问题的情况下才会给出答案。根据题干所述,小丽的认知方式属于沉思型。
5.C【解析】机体对与条件刺激相似的刺激做出条件反应,属于刺激的泛化。题干所述属于刺激泛化的典型例子。
二、辨析题
(1)这种说法是正确的。
(2)学生思想品德的任何变化,都依赖于学生个体的心理活动。任何外界的教育和影响,都必须通过学生思想状态的变化,经过学生思想内部的矛盾斗争,才能发生作用,促使学生品德的真正形成。
相关推荐:
手机登录确认
微信扫码下载
微信扫一扫,即可下载